Pedagog

        • ROLA I ZADANIA PEDAGOGA SPECJALNEGO/PSYCHOLOGA SZKOLNEGO

        •  

          Zadania pedagoga specjalnego i psychologa szkolnego

          W naszej szkole uczniowie, rodzice oraz nauczyciele mogą korzystać ze wsparcia pedagoga specjalnego / psychologa szkolnego. Jego praca ma na celu wspieranie rozwoju uczniów, pomoc w pokonywaniu trudności edukacyjnych, emocjonalnych i wychowawczych oraz tworzenie bezpiecznego, przyjaznego środowiska szkolnego.

          Pedagog specjalny

            Pedagog specjalny wspiera uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) oraz dba o zapewnienie każdemu dziecku pełnego uczestnictwa w życiu szkoły.
          Do jego głównych zadań należy:

          • diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów,
          • współtworzenie dokumentacji (m.in. IPET, WOPFU),
          • prowadzenie zajęć rewalidacyjnych, terapeutycznych i wspierających,
          • udzielanie pomocy uczniom z niepełnosprawnościami oraz ich rodzicom,
          • wspieranie nauczycieli w dostosowaniu metod pracy do potrzeb uczniów,
          • współpraca z instytucjami i specjalistami wspierającymi dziecko i rodzinę,
          • inicjowanie działań sprzyjających dostępności i integracji uczniów w życiu szkoły.

           Psycholog szkolny

            Psycholog szkolny służy pomocą uczniom, rodzicom i nauczycielom w sytuacjach trudności emocjonalnych, społecznych i wychowawczych.
          Do jego głównych zadań należy:

          • prowadzenie diagnozy psychologicznej uczniów (rozpoznawanie potrzeb i trudności),
          • udzielanie indywidualnego wsparcia uczniom w sytuacjach kryzysowych,
          • prowadzenie działań profilaktycznych i psychoedukacyjnych (warsztaty, zajęcia grupowe),
          • wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego uczniów,
          • pomoc rodzicom w rozumieniu potrzeb dzieci i wspieraniu ich rozwoju,
          • współpraca z nauczycielami i specjalistami w zakresie udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
          • inicjowanie działań sprzyjających tworzeniu bezpiecznej i życzliwej atmosfery w szkole.

           Podstawa prawna

          Zadania pedagoga specjalnego i psychologa szkolnego określają:

          • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r.
            w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej
            w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2023 r. poz. 1798),
          • Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 22 lipca 2022 r.
            zmieniające ww. rozporządzenie (Dz. U. z 2022 r. poz. 1593).

           

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa w Krzęcinie
      • godziny pracy sekretariatu od 7:30 do 15:30
        przyjmowanie interesantów od 8:00 do 15:00

        sekretariat tel.95-765-51-48
        fax 95-765-51-48
      • ul. Pogodna 4, 73-231 Krzęcin
        Poland
      • Artur Szulc

        tel. 95-715-91-45 wewnętrzny 45
      • tel. 95 715-91-40 wewnętrzny 40
      • tel. 95 715-91-41 wewnętrzny 41
      • tel. 95 715-91-43 wewnętrzny 43
      • tel. 95 715-91-44 wewnętrzny 44
      • tel. 95 715-91-46 wewnętrzny 46
      • tel. 95 715-91-47 wewnętrzny 47
      • tel. 95 715-91-48 wewnętrzny 48
      • tel. 95 762-54-07 wewnętrzny 49
      • tel. 95 715-91-42 wewnętrzny 51
      • tel. 95 765-51-48 wewnętrzny 50
      • Administratorem danych osobowych jest Dyrektor Szkoły Podstawowej w Krzęcinie, ul. Pogodna 4, 73 - 231 Krzęcin. Z Inspektorem Ochrony Danych można skontaktować się poprzez
        e-mail: wioletta.rojewska@cbi24.pl
        inspektor@cbi24.pl
      • AE:PL-94500-63865-BWHDB-20
    • Logowanie