Procedury Bezpieczeństwa na terenie Szkoły Podstawowej w Krzęcinie w czasie pandemii.
Procedura szczegółowo określa zasady i tryb postępowania w zakresie bezpieczeństwa na terenie przedszkoli, szkół podstawowych z oddziałami przedszkolnymi oraz innych form wychowania przedszkolnego w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 po ich otwarciu na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 kwietnia 2020 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 780), z uwzględnieniem wytycznych przeciwepidemicznych Głównego Inspektora Sanitarnego z 2 lipca 2020 r. dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkole podstawowej i innych form wychowania przedszkolnego oraz instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3. Wskazano w niej zadania dyrektora i pozostałych pracowników placówki wychowania przedszkolnego, organu ją prowadzącego oraz rodziców wychowanków.
Uczestnicy:
• dyrektor szkoły podstawowej z oddziałami przedszkolnymi;
• organ prowadzący szkołę podstawową z oddziałami przedszkolnymi– dalej organ prowadzący;
• rodzice dzieci;
• pracownicy szkoły.
Podstawa prawna:
• art. 68 ust. 1 pkt 6 ustawy z dnia 14.12.2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148 ze zm.),
• wytyczne przeciwepidemiczne Głównego Inspektora Sanitarnego z dnia 2 lipca 2020 r. dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkole podstawowej i innych form wychowania przedszkolnego oraz instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3, wydane na podstawie art. 8a ust. 5 pkt 2 ustawy z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz. U. z 2019 r. poz. 59 z późn. zm.)
Lp. |
Zadania główne |
Zadania szczegółowe |
|
Osoba odpowiedzialna |
Uwagi |
1. |
Ustalenie liczby dzieci, które będą uczęszczać do przedszkola/szkoły |
1. Ustalenie liczby grup dzieci |
|
Dyrektor |
Liczbę grup w przedszkolu/szkole ustala się 1) jedna grupa dzieci powinna przebywać 2) do grupy przyporządkowani są w miarę możliwości ci sami opiekunowie/nauczyciele; 3) w miarę możliwości nie należy angażować w zajęcia opiekuńcze nauczycieli i innych pracowników powyżej 60. roku życia lub |
|
|
Dyrektor / organ prowadzący |
W grupie może przebywać maksymalnie 25 dzieci, a w przypadku grupy integracyjnej – nie więcej niż 20 (w tym nie więcej niż 5 dzieci niepełnosprawnych). Maksymalną liczbę dzieci w poszczególnych grupach ustala się z uwzględnieniem następujących wytycznych: Powierzchnia każdego pomieszczenia przeznaczonego na zbiorowy pobyt od 3 do 5 dzieci powinna wynosić co najmniej 16 m2. a) powierzchnia przypadająca na każde kolejne dziecko wynosi co najmniej 2 m2, jeżeli czas pobytu dziecka nie przekracza 5 godzin dziennie, b) powierzchnia przypadająca na każde kolejne dziecko wynosi co najmniej 2,5 m2, jeżeli czas pobytu dziecka przekracza 5 godzin dziennie lub jest zapewniane leżakowanie. Do ww. przestrzeni nie wlicza się pomieszczenia/ń kuchni, zbiorowego żywienia, pomocniczych (ciągów komunikacji wewnętrznej, pomieszczeń porządkowych, magazynowych, higienicznosanitarnych – np. łazienek, ustępów). Nie należy sumować powierzchni sal dla dzieci i przeliczać łącznej ich powierzchni na limit miejsc. Powierzchnię każdej Sali wylicza się z uwzględnieniem mebli oraz innych sprzętów w niej się znajdujących. |
||
w przedszkolu, w tym uzyskanie zgody rodziców na pomiar temperatury ciała dziecka |
|
Dyrektor |
Ustala się dzieci, których rodzice deklarują powrót do przedszkola (każdym możliwym środkiem komunikacji: telefon, internet lub poczta). Jeżeli wskazana liczba jest wyższa niż liczba dzieci, które mogą przebywać w grupach, to ustala się dzieci, które będą uczęszczać do poszczególnych grup z uwzględnieniem np. pierwszeństwa zgłoszenia lub następujących wytycznych: 1) w pierwszej kolejności z przedszkola powinny skorzystać te dzieci, których rodzice nie mają możliwości pogodzenia pracy 2) pierwszeństwo mają dzieci pracowników systemu ochrony zdrowia, służb mundurowych, pracowników handlu i przedsiębiorstw produkcyjnych, realizujący zadania oświaty związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19; 3) do przedszkola nie może uczęszczać dziecko, którego rodzice nie wyrazili zgody na pomiar temperatury jego ciała jeśli zaistnieje taka konieczność, w przypadku wystąpienia niepokojących objawów chorobowych. |
||
2. |
Przygotowanie przedszkola/szkoły przed przyjęciem dzieci |
1. Zakup indywidualnych środków ochrony osobistej dla pracowników, termometru (najlepiej bezdotykowego), płynu dezynfekującego do rąk, detergentów (do dezynfekcji sprzętu, zabawek, itp.) |
|
Dyrektor / organ prowadzący |
1. Personel opiekujący się dziećmi 2. Wyposaża się przedszkole/szkołę w termometr, najlepiej bezdotykowy. |
2. Wywieszenie w pomieszczeniach sanitarnohigienicznych plakatów z zasadami prawidłowego mycia rąk, |
|
Dyrektor Wychowawcy |
Instrukcje na stronie internetowej Głównego Inspektora Sanitarnego: https://gis.gov.pl/zdrowie/zasady-prawidlowego-mycia-rak/ https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-skutecznie-dezynfekowac-rece/ https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-maseczke/ https://gis.gov.pl/aktualnosci/koronawirus-jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-rekawice/ |
||
3. Usunięcie z sal, w których będą przebywać dzieci, niektórych przedmiotów i sprzętu wg wytycznych |
|
Dyrektor |
Wyposażenie sal, którego nie można skutecznie uprać lub dezynfekować (np. pluszowe zabawki), usuwa się z sal. Jeżeli do zajęć wykorzystywane są przybory sportowe (piłki, skakanki, obręcze itp.) należy je dokładnie myć, czyścić lub dezynfekować. |
||
4. Zabezpieczenie przed używaniem sprzętu na placu zabaw lub boisku |
|
Dyrektor |
Jeżeli nie można zapewnić codziennej dezynfekcji sprzętu na placu zabaw lub boisku, odpowiednio zabezpiecza się go przed używaniem. |
||
5. Korzystanie z dystrybutorów wody pitnej |
|
Dyrektor |
Zapewnia się korzystanie z dystrybutorów przez dzieci pod nadzorem opiekuna. Zalecenia higieniczne w przypadku innych dystrybutorów wody wskazane są na stronie internetowej GIS. |
||
6. Wyznaczenie i przygotowanie pomieszczenia lub obszaru, w którym będzie można odizolować osobę |
|
Dyrektor/(gabinet profilaktyki zdrowotnej) |
Wyznacza się i przygotowuje (m.in. wyposażenie w środki ochrony i płyn dezynfekujący) pomieszczenie lub wydziela obszar, w którym będzie można odizolować osobę w przypadku zdiagnozowania objawów chorobowych: ... (należy wskazać oznaczenie pomieszczenia lub obszaru). |
||
7. Umieszczenie w wejściu do budynku pojemników z płynem dezynfekcyjnym oraz informacji |
|
Dyrektor |
W wejściu do budynku przedszkola/szkoły umożliwia się skorzystanie z płynu dezynfekującego do rąk oraz zamieszcza informację o obligatoryjnym dezynfekowaniu rąk przez osoby dorosłe wchodzące do budynku. |
||
8. Sporządzenie i wywieszenie listy numerów telefonów do: organu prowadzącego, stacji sanitarno-epidemiologicznej, służb medycznych |
|
Dyrektor |
W łatwo dostępnym miejscu w danym budynku umieszcza się listę numerów telefonów do: organu prowadzącego, stacji sanitarno-epidemiologicznej i służb medycznych. |
||
9. Ścieżka szybkiej komunikacji telefonicznej z rodzicami |
|
Dyrektor |
Zapewnia się sposoby szybkiej komunikacji |
||
3. |
Przyjmowanie dzieci do przedszkola i klas 1-3 |
1.Na teren przedszkola/szkoły wchodzi z dzieckiem wyłącznie jeden rodzic/opiekun |
|
Rodzice/opiekunowie dzieci |
1. Do przedszkola/szkoły można przyprowadzić wyłącznie zdrowe dziecko (bez objawów chorobowych wskazujących na chorobę zakaźną). Osoba przyprowadzająca 2. Nie można przyprowadzić do przedszkola/szkoły dziecka jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych. |
2. Dziecko nie przynosi do przedszkola/szkoły zabawek |
|
Rodzice dzieci |
Dziecko nie może przynosić do przedszkola/szkoły, ani z niego wynosić, niepotrzebnych zabawek oraz innych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności |
||
3. Dezynfekcja rąk przy wejściu do przedszkola/szkoły |
|
Rodzice/opiekunowie dzieci |
Rodzice oraz pracownicy przedszkola/szkoły obowiązani są zdezynfekować dłonie przed wejściem do budynku. Rodzice zakładają maseczki. |
||
4. Przekazanie informacji o stanie zdrowia dziecka |
|
Rodzice/ |
Rodzice obowiązani są przekazywać istotne informacje o stanie zdrowia dzieci. |
||
5. Dystans społeczny |
|
Rodzice/opiekunowie dzieci |
1. Rodzice przyprowadzający/odbierający dzieci do/z przedszkola/szkoły mają zachować dystans społeczny w odniesieniu do pracowników placówki/szkoły, jak i innych dzieci i ich rodziców wynoszący min. 2 m. 2. Rodzice mogą wchodzić z dziećmi do przestrzeni wspólnej podmiotu, |
||
4. |
Zapewnienie warunków bezpieczeństwa w placówce |
1. Organizacja pracy placówki |
|
Dyrektor / pracownicy obsługi |
1. W miarę możliwości organizacyjnych należy zapewnić taką organizację pracy, która uniemożliwi stykanie się ze sobą poszczególnych grup dzieci (np. różne godziny przyjmowania grup, rożne godziny zabawy na dworze itp.). 2. Ogranicza się przebywanie osób z zewnątrz do niezbędnego minimum. Ewentualne kontakty z takimi osobami odbywają się przy użyciu środków ochrony osobistej (m.in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby zdrowe). 3. Pracownicy zachowują dystans społeczny między sobą, w każdej przestrzeni, wynoszący min. 1,5 m. |
2. Warunki bezpieczeństwa dzieci |
|
Nauczyciele/ pracownicy obsługi |
1. Salę, w której organizuje się zajęcia, wietrzy się co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć. 2. Pracownicy regularnie myją ręce wodą 3. Nauczyciele organizują pokaz właściwego mycia rąk, przypominają o myciu rąk i dają przykład. 4. Jeżeli do zajęć wykorzystywane są przybory sportowe (piłki, skakanki, obręcze itp.) należy je dokładnie czyścić lub dezynfekować. 5. Zapewnia się bieżącą dezynfekcję toalet. 6. Utrzymuje się w czystości ciągi komunikacyjne, dezynfekuje się powierzchnie dotykowe (poręcze, klamki) i powierzchnie płaskie (blaty), klawiatury, włączniki. Rekomenduje się monitoring codziennych prac porządkowych. 7. Przeprowadzając dezynfekcję należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń, przedmiotów, tak aby dzieci nie były narażone na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji. |
||
3. Warunki bezpieczeństwa dzieci na zewnątrz |
|
Dyrektor / nauczyciele/ pracownicy obsługi |
1. Dzieci korzystają z pobytu na świeżym powietrzu, przy zachowaniu wymaganej odległości od osób trzecich – optymalnie na terenie placówki, a gdy nie ma takiej możliwości, wyjście na pobliskie tereny rekreacyjne. W przypadku korzystania przez grupę z placu zabaw poza terenem przedszkola zaleca się korzystanie z niego przez dzieci z użyciem detergentu lub dezynfekowanie sprzętów/ przedmiotów, do których dzieci będą miały dostęp. 3. Po powrocie do budynku dzieci myją ręce. 4. Sprzęt na placu zabaw lub boisku czyści się regularnie z użyciem detergentu lub dezynfekuje, jeżeli nie ma takiej możliwości należy zabezpieczyć go przed używaniem. |
||
4. Spożywanie i przygotowywanie posiłków |
|
Personel kuchenny |
1. Obok warunków higienicznych wymaganych przepisami prawa odnoszących się do funkcjonowania żywienia zbiorowego, dodatkowo należy wprowadzić zasady szczególnej ostrożności dotyczące zabezpieczenia epidemiologicznego pracowników, w miarę możliwości odległość stanowisk pracy, a jeśli to niemożliwe – środki ochrony osobistej, płyny dezynfekujące do czyszczenia powierzchni i sprzętów. Szczególną uwagę należy zwrócić na utrzymanie wysokiej higieny, mycia 2. Rekomendowane jest zmianowe wydawanie posiłków. Czyszczenie blatów, stołów 3. Personel kuchenny nie powinien kontaktować się z dziećmi oraz personelem opiekującym się dziećmi. |
||
|
|
5. Warunki odbywania przez dziecko okresu adaptacyjnego w przedszkolu |
Rodzice dzieci, dyrektor |
|
W przypadku odbywania przez dziecko okresu adaptacyjnego w przedszkolu rodzic za zgodą dyrektora może przebywać na terenie przedszkola z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (m.in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoba zdrowa, w której domu nie przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych). Należy ograniczyć dzienną liczbę rodziców dzieci odbywających okres adaptacyjny w przedszkolu do niezbędnego minimum, umożliwiając osobom zachowanie dystansu społecznego co najmniej 2 m. |
5. |
Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia korona wirusem |
1. Poinformowanie pracowników |
|
Dyrektor |
1. Do pracy mogą przychodzić jedynie zdrowe osoby, bez jakichkolwiek objawów wskazujących na chorobę zakaźną. 2. W przypadku wystąpienia niepokojących objawów pracownicy nie powinni przychodzić do pracy, powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z dyrektorem, ze stacją sanitarno-epidemiologiczną, oddziałem zakaźnym, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem |
2. Śledzenie informacji Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia, dostępnych na stronach gis.gov.pl lub https://www.gov.pl/web/koronawirus/, a także obowiązujących przepisów prawa |
|
Dyrektor |
Na bieżąco. |
||
3. Czynności w przypadku wystąpienia u pracownika niepokojących objawów sugerujących zakażenie koronawirusem |
|
Dyrektor |
1. Pracownika niezwłocznie odsuwa się od pracy. 2. Wstrzymuje się przyjmowanie do przedszkola kolejnych grup uczniów. 3. Powiadamia się właściwą miejscowo stację sanitarno-epidemiologiczną i stosuje się ściśle do wydawanych instrukcji i poleceń. Wzór: Powiadomienie stacji sanitarno-epidemiologiczną o wystąpieniu u pracownika objawów sugerujących zakażenie koronawirusem 4. Powiadamia się organ prowadzący. Wzór: Powiadomienie organu prowadzącego przedszkole o wystąpieniu u pracownika objawów sugerujących zakażenie koronawirusem 5. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik, poddaje się gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi procedurami oraz dezynfekuje się powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.). 6. Stosuje się do zaleceń państwowego inspektora sanitarnego przy ustalaniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury, biorąc pod uwagę zaistniały przypadek. 7. Ustala się listę osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach placówki, |
||
4. Czynności w przypadku wystąpienia u dziecka objawów choroby |
|
Dyrektor |
1. Jeśli dziecko manifestuje, przejawia niepokojące objawy choroby odizolowuje się je w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem minimum 2 m odległości od innych osób. 2. Dokonuje się pomiaru temperatury ciała dziecka. W przypadku użycia termometru bezdotykowego – dezynfekcja po użyciu w danej grupie. W przypadku użycia termometru innego niż bezdotykowy – dezynfekuje się go po użyciu. Wzór: Zgoda rodzica na pomiar temperatury ciała dziecka 3. Niezwłocznie powiadamia się rodziców w celu pilnego odebrania dziecka z placówki. 4. Jeżeli u dziecka występują objawy sugerujące zakażenie koronawirusem stosuje się ust. 5-9. 5. Wstrzymuje się przyjmowanie do placówki kolejnych grup dzieci. 6. Powiadamia się właściwą miejscowo stację sanitarno-epidemiologiczną i stosuje się ściśle do wydawanych instrukcji i poleceń. 7. Powiadamia się organ prowadzący. 8. Obszar, w którym poruszało się i przebywało dziecko, poddaje się gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w podmiocie procedurami oraz dezynfekuje się powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.). 9. Ustala się listę osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach placówki, |
||
5. Czynności w przypadku wystąpienia koronawirusa u pracownika lub wychowanka szkoły. |
|
Dyrektor |
1. Stosuje się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego przy ustalaniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury biorąc pod uwagę zaistniały przypadek. 2. Zawiesza się zajęcia w placówce, za zgodą organu prowadzącego, na czas oznaczony na podstawie § 18 ust. 2 pkt 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa 3. Zawiadamia się organ sprawujący nadzór pedagogiczny o zawieszeniu zajęć. |